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2019年回眸:着力凝练传承 推进校园文化建设

发表时间:(2020-01-06)

  2019年,在校党委坚强领导下,党委宣传部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,紧紧围绕中心工作,注重思想引领,强化责任落实,为我校改革发展和人才培养提供坚强政治保证、思想保证。在大学文化建设方面,着力凝练传承,推进校园文化建设。

  

  

 

  

 

  一是加强校园文化建设统筹规划。成立学校文化建设委员会,统筹文化建设相关工作。牵头落实我校“双一流”建设文化传承与创新工作,组织项目评审,最终立项15个项目,总计金额284万。推进视觉形象识别系统设计、原创话剧《梁希》编创等多项工作落地落实。主题教育期间,编制《澳门金莎手机版-222868娱乐场文化建设专项规划(2019-2022)》,系统打造五大工程,形成20项专项行动计划。

  

  

  

  二是不断丰富校园文化活动。组织开展“最美金莎”摄影大赛、“我与金莎共同走过的岁月”征文比赛,推出“青春在祖国最需要的地方闪光”系列人物专访。参与全国高校“青春为祖国歌唱”拉歌接力赛,推出师生同唱《我和我的祖国》MV、《献给那些青春年华》宣传片。主题教育期间,组织师生2000余人参观“中华人民共和国成立70周年大型成就展”。绘制“金莎与祖国共成长”主题文化墙50面。制作完成我校服务黄河流域专题片。

  

  三是创新文化建设品牌

 

  

  一、举办 “锦绣山河 林绘丹青”首届校园文化节。历时2个月,开展金莎文化大讲堂、“金莎精神”大讨论、校歌征集、校园道路名称征集、文创设计大赛等17项文化活动,线下参与总人数超3万人次,线上活动超90万人次。形成“金莎精神”的初步表述、拟定校内5条主要道路名称、制作推广20件校园文创产品、发布4首校园原创歌曲。在“读懂中国”视频征集和征文大赛中,1组纪录片和1篇征文分获教育部最佳微视频和最佳征文奖,并在中国教育电视台展播。工作案例《打造“红绿相映”特色校园文化》被中国高等教育学会收录为2019年高校宣传工作创新案例,成为在全国推广的10大案例之一。

 

 

 

  二、创新“三级联学”理论学习模式。主题教育期间,创新党委理论学习中心组、部门和院系、教师党支部“三级联学”模式。定好专题贯穿学,学习原文与推进工作相结合,形成“校党委理论中心组领学-部门院系研学-党支部跟学”学习形式;定好分工研讨学,校党委班子结合分管领域谈思考,部门院系结合业务谈落实,基层党支部结合学习谈认识;定好要求充分学,每人撰写发言提纲,形成“资料提前编印-会上充分研讨-成果定期汇总”学习做法。共计开展联学16场,有效解决理论学习“上热中温下凉”问题。

 

 

 

  三、开展首届“金莎榜样”评选活动。主题教育期间,举办我校首届 “金莎榜样”评审及颁奖典礼,评选出9名“金莎榜样”、 1名“金莎榜样”特别提名奖和5名“金莎榜样”提名奖,人民网、光明网、国家林草局官微等多家主流媒体进行了报道,为学校营造了良好师德师风和校风学风,推动主题教育落到实处,取得实效。(A19)

来源:宣传部          作者:宣传部          浏览次数:   
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