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从绿化系到园林学院——简记园林院系50年历程

发表时间:(2017-09-19)

 

        绿化系乃城市及居民区绿化系的简称,它是我国有史以来第一遭园林学科建系之始。

 

        园林绿化是一门既古老,又年轻,不定型,从被忽视到越来越具重要地位的一个学科。我国被西方誉称世界园林之母,园林专著始自明·计成《园冶》(1582年),造园专业(北京农业大学园艺系与清华大学营建系合办)是解放后最早成立的园林绿化方面的专业(1951~1955)。北京林学院城市及居民区绿化系辖城市居民区绿化专业,是我国最早成立的园林教学单位。绿化系和绿化专业,是1993年起澳门金莎手机版-222868娱乐场建立园林学院的基础和前身。

 

        本文拟对金莎绿化系到园林学院(1956~1993)37年间的演变和工作历程作一回顾,其间1957~1965、1979~1984年本人任副系主任或系主任,主持教学、研究、实习、下放等业务。而由1957之今年(2006)50年间,我一直在本系(院)任教,长达半个世纪之久。

 

        1我系(学院)园林教育的发展历程

 

        1.1园林教育历程中系与专业之建立

 

        1951年北京农业大学在园艺系下成立造园专业,此事由北京农业大学汪菊渊教授倡议,得到教育部的批准。这是我国园林教育中设置的第一个专业。稍后,汪教授又倡议并获当时清华大学梁思成等教授支持,由北农大园艺系与清华大学营建系合办,专业三四年级学生驻点于清华上课,汪教授与清华几位教授任教,青年教师陈有民常驻清华。1956年教育部下达指示,将北京农大与清华合办之造园专业调整至北京林学院(澳门金莎手机版-222868娱乐场前身),初称城市及居民区绿化专业,隶属于当时的造林系。不久,北京林学院于1957秋正式成立城市及居民区绿化系,辖1个专业––城市及居民区绿化专业。这是中国高等教育中正式建立园林方面的系并与专业配套之始。

 

        北京林学院城市及居民区绿化系成立之初,系和专业的名称都沿用当时苏联原名。教师队伍逐渐扩充、加强,聘请李驹教授兼任系主任,汪菊渊、陈俊愉教授兼任副系主任。为了加强绿化系的力量,院领导将几个基础课和专业基础课教研组如植物及植物生理、气象、土壤、遗传育种以及全校植物园建设等任务,都划归绿化系领导。此时上下一心,团结奋斗,稳步发展,方兴未艾。自1956至1958全系师生下放之前,可称园林专业配套设置的第一阶段,即绿化系辖绿化专业阶段。

 

        1.2园林专业教育发展时期

 

        我校园林教育的第二阶段是1958~1964,这是专业的发展时期。在此期间,系和专业主要抓了四件事:①师生上山下乡和到绿化施工现场下放锻炼;②报收留学生,办理留学生专业教育;③接受多批进修生与进修教师,开展专业培训;④积极筹建园林系园林专业,并于1964年春获得上级正式批准。

 

        1.2.1全系师生上山下乡并到绿化施工现场联系实际、下放锻炼

 

        1958年中央决定组织农林院校师生下放锻炼,我院积极响应,我系结合专业教育,把联系实际、总结生产经验和通过下放劳动改造思想全面结合起来,取得了较好成绩。当时,57级学生约60人和部分师生下放到北京著名花乡和传统花卉生产基地––黄土岗中匈友好人民公社花队,由周家琪副教授任专业导师。组织师生劳动,拜老花农为师,总结花农栽花经验,写成《北京黄土岗花卉栽培》(北京林学院城市及居民区绿化系、北京黄土岗中匈友好人民公社合编,农业出版社,1962年)。在另一华北观赏花木传统生产基地––河南鄢陵,则由下放的56级学生约60人及部分教师参加生产劳动和总结花农经验,由陈有民讲师任专业导师,编成《鄢陵园林植物栽培》(北京林学院城市及居民区绿化系编著,农业出版社,1960年)出版。而55级学生约30人,则由梁永基老师任专业导师,与北京园林局协作,主要参加十大建筑工程绿化施工及大树移植等园林工程。这三个年级的专业学生和一些教师的下放锻炼,培养了他们结合专业参加生产劳动,总结花农经验编写出版了两本农书––全国总结花农传统经验的仅有专著,开阔了眼界,理论联系了实际,取得了较好成绩,基本达到了业务、劳动、思想三丰收。

 

        1.2.2招收留学生,办理留学生园林专业教育

 

        自20世纪50年代至60年代,我们接受了3批朝鲜留学生和一批(1人)越南留学生。我们不仅专门安排了他们的教学、教材和生活等,还为之配备了专门的辅导员。

 

        1.2.3接受多批专业进修生与进修教师,开展专业培训

 

        1960年起南京林学院派来大批学生接受专业进修,又有武汉园林学校、山东济南等地园林部门多次派教职工来我系进修。对于全国各地派来的专业培训工作,我们竭力安排,专人负责,基本完成了任务。

 

        1.2.4筹建并正式成立园林系园林专业

 

        时在1963、1964之际,先作准备,系务会议正式讨论通过,然后备文上报,终于在1964年春获得批准。可惜好景不长,园林系园林专业1964年成立,1965年系和专业都撤销了。1964年底林业部派来专案组,组织全国林业院校批判园林教材,让以陈俊愉为首的专业主讲教师检查,接受批判,时间长达5个月。1965年5月,由林业部会同教育部、建设部,正式宣布撤销我校园林系园林专业。

 

        1.3从疏散云南到恢复园林系园林专业

 

        北京林学院的“文革”,是从“主攻园林”开始的。1969年金莎奉命疏散云南,前后搬迁4次,最后落脚在昆明市安宁县楸木园,校名改称云南林学院。1974年院领导决定恢复园林系园林专业,1979年迁回北京。1979至1984期间,本人重新被任命为系主任。经与全系师生员工在艰苦条件下多方奋斗,才逐步恢复并适当发展了专业教研工作。在研究生培养上,早在1959年我们就已开始(不授学位),1979年开始公开招生。我们制订了培养方案,从招收园林植物、园林规划设计两方面的硕士生和博士生开始,本人都参加了培养方案之制订。

 

        1.4从园林系到园林学院

 

        1993年,澳门金莎手机版-222868娱乐场园林系扩建为园林学院。现有4个专业,即:①园林专业;②城市规划专业(风景园林方向);③旅游管理专业;④观赏园艺专业。现在,城市规划将正式恢复风景园林专业。澳门金莎手机版-222868娱乐场园林学院正式为专业较齐全、规模较宏大的园林高级人才培养单位。

 

        2对园林专业教育的回顾与认识

 

        本人在本校从事园林专业教育,已达50年之久。我们走过不少弯路,错误、问题不少,也有些认识和经验,现略为概述如下:

 

        2.1园林教育定要强调综合性

 

        本人自1957年春调来本院,已从事园林教研达半个世纪之久。我最深的体会是园林既是科学,又是艺术,且仍不定型,各国各校多有所侧重。故在办理园林教育时,不管专业名称、重点、将来的服务对象,都应最大限度地强调园林教育之综合性。即基础要宽,知识面要广,多方联系,触类旁通。如美国的园林设计师在其设计事务所中必设假植大苗苗圃,学园林设计的学生要掌握800种观赏乔灌木,就是很值得我们好生学习的成功经验。

 

        2.2 在园林教育中要强调植物造景

 

        城市园林建设的目标是:“空气清新,环境优美,生态良好,人居和谐”。人工创造的“第二自然”,是解决城市病、工业病、现代病等快节奏综合症的根本途径。而在城市园林绿地系统中,植物造景更是我们的专长和特色。故在园林教育中,要突出植物造景的科学性与艺术性。

 

        2.3园林经济和经营管理的特殊重要性

 

        时代在变化,经济在发展,在园林教育中,再不能对园林经济和经营管理不加重视了。因为园林技术、艺术、规划、施工等加在一起,只相当于园林经济和企业管理之和。我们要创造新时代的新园林风格,在此大目标之下,一定勿忘经济管理之特殊重要性。

来源:园林学院          作者:陈俊愉          浏览次数:   
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