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防控动态|新学期首日251门次课程顺利实现在线开课

发表时间:(2020-02-18)

  绿色新闻网报道  2月17日,全校本科生在广大教师带领下全身心投入在线学习,实现本科教学“停课不停教,停课不停学”,共计251门次课程顺利在线开课,涉及学生16766人次。校长安黎哲、副校长骆有庆带队前往各学院开展了别开生面的“开学检查”,为广大师生点赞。教务处负责人、班子成员及相关工作人员陪同,各学院领导班子成员和本科教学管理人员在岗全力组织、支持、保障所有课程在线教学平稳有序。

 

 

  

  安黎哲对全校成功启动本科课程在线教学表示充分肯定,他说,从上课情况来看,广大教师积极探索、认真准备,方式多样,老师们通过多平台发力,效果好;广大同学积极投入、全心全意加入在线学习,网上出勤率高;大规模在线教学推进成效令人感动。他代表学校感谢广大参与在线教学老师们的辛苦付出;感谢各学院大力推进实现每门课程在线教学如期开课;感谢教务处精心筹备、有力组织,做了大量扎实有效的工作。

 

  安黎哲强调,在疫情防控特殊时期,本科课程开展大规模在线教学是对学校本科教育战线组织运行能力的大考,也是对广大教师应用信息技术与教育教学深度融合能力的大考。他指出,学院要及时总结、开展交流,为老师提供更多更好的支持,帮助老师更便捷有效地选择和使用直播视频教学,更加形象生动地开展在线教学,教务处要进一步强化工作,对师生开展在线教学中发现的困难和问题提供全力支持和有力保障。

 

  骆有庆充分肯定并感谢各学院书记、院长下沉到在线课堂一线,服务教学,服务师生。他表示,在线教学平稳有序离不开广大教师的充分准备与大力支持,离不开学院班子的靠前指挥,离不开教务处、信息中心、教发中心等有关部门的努力与付出。教务处和各学院要加强沟通,共享在线教学的好经验与好做法,及时解决发现的问题,为教师提供更多便利与帮助。学院和广大教师要充分把握这次宝贵契机,推进教学改革,通过在线教学“准备、启动、完善、提升、总结”五个阶段,全面提升人才培养能力,通过大实践和大讨论促进大变革,结合不同课程特点与教学规律,总结凝练出有效、实用、可推广、可借鉴的在线教学与混合教学的新路径和新模式。

 

  教务处负责人表示,延期开学期间在线开课体现出三个特征:一是课堂变线上,学生学习热情没有变;二是老师变“网红”,教书育人初心没有变;三是教学方式变灵活,教学质量没有变。教务处将做好各项保障工作,对在线教学中发现的问题实现“日清日结”,对在线教学中总结的成功经验进行全面推广,帮助后续开课教师进一步完善教学设计,提升教学效果。

 

  与以往学期开学第一天,教室里热闹的景象不同,教室楼前“静悄悄”,但线上教学“很热烈”,大规模在线教学同时开展。教师们运用腾讯课堂、腾讯会议、慕课平台、校内网络教学综合平台、课程群等多种方式组织学生按时开课、组织在线问答、研讨,教学效果良好,在信息技术的助力下真正的做到了“停课不停教”。广大学生也用饱满的热情,积极听课,参与线上互动,做到“停课不停学”。

  

  据悉,延期开学期间我校开设的1389门本科必修课程按时在线开课,学校通过各项举措实现“停课不停教、停课不停学”,保证教学进度和教学质量不受疫情影响,广大师生同心协力、共克时艰,通过实际行动收获知识、增长本领、实现成长与发展。

 

 

编辑:高大为

  审核:刘   尧

来源:教务处          作者:李靖元           浏览次数:   
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