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投身支教,无怨无悔 ——澳门金莎手机版-222868娱乐场教师教育扶贫服务团魏国老师专访

发表时间:(2020-01-02)

  “一个人的选择只有契合时代要求、符合人民需要,才会有意义、有价值。贫困地区的孩子们非常需要优秀的老师做他们的指路人。”魏国说。

 

  作为澳门金莎手机版-222868娱乐场教师教育扶贫服务团的一员,魏国道出了大家的心声:“支教之路,也许艰辛,也许漫长,但我坚信,我在这里的每一份付出,早晚会在孩子们的心灵里生根发芽。”

 

  在一年的支教生活中,他用行动诠释着自己的初心,用行动助力教育脱贫。

 

  行动报答师恩,踏上支教征途

 

  魏国出生于一个贫穷落后的农村家庭,对“知识改变命运”有着深刻的理解。他更是对在自己成长阶段无私帮助自己、影响自己一生的老师们心怀感激。

 

  在魏国看来,对恩师们最好的回报就是践行这一颗育人育才的教师初心,为贫困地区的孩子们带去知识,为他们点亮未来。“今年7月份得知内蒙支教的机会,我想,报答恩师的机会来了,我也要成为那个影响孩子们一生的好老师,贫困地区的孩子们更需要这样的好老师。”

 

  于是,原本在经管学院担任营销管理学科教师的魏国加入到澳门金莎手机版-222868娱乐场教师教育扶贫服务团。作出前往科右前旗支教的决定后,魏国得到了家人、朋友和同事们的支持,“当然也有人问我:都快50岁了,你疯啦?恰好相反,到了我这个年龄,孩子也大了,老人也在安享晚年,家庭和事业都很稳定,没有后顾之忧,我可以做出任何‘疯狂的决定’”。魏国不失幽默地回应了外界的质疑声。

 

  转变教学思维,不变育人之心

 

  来到科右前旗后,魏国承担前旗三中初一1班和2班的数学教学工作。因为数学课大多被安排在上午1、2节,魏国每天早早地来到办公室。因为学生们数学基础普遍较差,他还会经常找班主任要课,也总能“捡到课”,期望多花一点时间教学生们多学一点。

 

  而在支教不久后,魏国就意识到了自己的不足——不了解“学情”, 不了解学生们学习情况。在教学工作中,他发现刚上初中的孩子自制力很差:有些学生在认真听课,但并没有听懂;有些学生看似在听,其实在溜号。进入青春期的孩子逐渐开始建立自我意识,他们担心在新同学面前丢人现眼。于是,上课即便没听明白也不愿举手提问。这也给魏国的教学带来了较大的困难。

 

  “我时刻勉励他们,小学基础不太好没有关系,只要从现在开始努力学习,一切都还来得及。我时刻勉励自己,永葆初心,坚持坚守。”当他们不断重复同样的错误时,当他们考试成绩很不理想时,当他们上课调皮捣乱时,魏国都会耐心地批评教育他们的错误行为,并指引、鼓励他们学习成长。学生们也渐渐养成了好习惯。魏国欣喜地看到,学生们的数学学习兴趣日渐浓厚,学习信心不断增强。

 

  每天除了上课,魏国需要花大量时间用于批改改作业和辅导答疑。魏国对于学生们的作业批改也是一丝不苟,不是简单划勾划叉,而是要仔细分析学生们作业题的错误原因并加以标注,并写上批语勉励他们。学生的每一次作业或练习,魏国都及时批阅、及时反馈。有时为了第二天第一节课及时地给学生反馈小考测试结果,魏国会阅卷到凌晨两点钟。

 

  呵护学生心灵,用心关爱学生

 

  在与学生们的日常相处中,魏国坚持“用尊重换取尊重,用爱感化学生”。他赏识、尊重每一个孩子,表扬夸奖每一个小的成就,尊重个体差异,容许犯错误;用爱感化每一颗心灵,用爱激发学生的潜能,用爱唤醒他们的求知欲。

 

  魏国的班上有个小男孩,上课不捣乱也不听课,问他问题也不会。但是,魏国注意到男孩眼中的自卑与无助……当日就联系上孩子的母亲,从她那儿了解到,原来在他小学阶段时父母外出打工,孩子成了留守儿童,奶奶和学校也放任自由,他压根儿就没有用心学习。魏国终于明白,小男孩的无助与自卑,源自小学基础太差。于是,他把孩子叫到办公室,跟他谈心,教他算术,告诉他小学数学并不难,咱们一点一点地补上!从那以后,孩子彻底变了样,课上也会举手提问,课间也爱跟同学一起玩耍。

 

 

  魏国还常常利用自己的周末休息时间,与学生家长沟通,主动找家长了解孩子的学习基础、性格特点,向家长汇报孩子的课堂表现和测试成绩。为更好地帮助学生们,魏国还定期开展家访。

 

  “喜欢孩子们的朴实、热情、有礼貌,喜欢他们的聪明、好问、懂感恩。生为人父,我爱每一个孩子,我把每一个孩子都视为自己的孩子,一个也不想落下。”魏国动情地说。

 

  理论联系实践,助力教育脱贫

 

  经过支教实践,魏国深刻地认识到贫困不是单纯的经济现象,更是社会、文化现象。贫困不是单纯由于低收入造成的,很大程度上是因为贫困人口创造收入的基本能力和机会选择的缺失造成的。

 

  教育的本质意味着一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这种影响力会随着时间的推移一点一点地辐射扩散,进而改变一个村庄、一个地区贫穷落后的面貌。总书记强调,扶贫先扶志,扶贫必扶智。要从根本上摆脱贫困,必须智随志走、志以智强,实施“志智双扶”,才能激发活力,形成合力,从根本上铲除滋生贫穷的土壤。把贫困地区人民脱贫的志气和信心树立起来,把贫困地区的孩子培养出来,是根本的扶贫之策。

 

  “投身支教,我做对了一道终生难忘的选择题。”魏国这样说道。

来源:学生新闻中心          作者:欧玥          浏览次数:   
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