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优秀班级访谈5: 吾之国,吾规之 城规11

发表时间:(2013-12-19)

    随着“学校十佳班集体活动评选表彰大会”的圆满结束,校十佳班集体的评选结果揭晓。城规11凭借自己优异的学习成绩,团结的班级形象成功入选校十佳班集体。

 

    城规11,是个温暖的大家庭;城规11,是爱开始的地方;城规11,是梦想绽放的地方!

 

一、学习最主要  氛围最重要

 

    城规11班的英语四级通过率为96.7%,一共有9人获得奖学金,其中包括1个国家奖学金,3个二等奖和5个三等奖,能取得这样优异的整体成绩是因为班里学习气氛浓厚。班里的学习分小组进行,用其中的一个积极分子来带动大家一起学习的热情。值得注意的是,小组是不以宿舍为单位的自由组合,因为混搭更有利于班级间的了解与团结。此外,班级里也经常组织一起学习。刚上大一时,大家对自己专业的定位很迷茫,班主任为了答疑解惑,联系了外国友人来交流经验,也曾请来了清华的学长进行了一些经验分享和建议。当然班级同学在一起时不仅有竞争,也有互相激励的时候,“实际上学习时大家是你追我赶的,但大部分是大家在一块讨论得比较多,相互提意见”。

 

    学习是靠一个氛围,集体一起学习、讨论,比自己一个人更容易积极起来,而且这也是促进同学间交流的方式。除了班级,每个宿舍也都创建了自己的人人小站,方便互相了解,宿舍与宿舍之间也经常聚餐,交流。班里同学关系紧密,在一次圣诞节时,男生们还在女生们不知情的情况下送来了一颗挂满祝福卡片的圣诞树,很让人感动。这在很大程度上归功于平日学习分组时大部分是男女搭配,每一组都会有人去负责调节气氛,使得班级成员之间没有隔阂,像是一家人。

 

二、团结的秘诀 领导与合作

 

    大学生活不同于高中,时刻都处于一个大集体的模式,更多的时候是分散开来。所以张璐认为,大一的奠基至关重要。在一开始有一个良好的氛围,能让同学们产生集体的意识,这样也让后面的班级工作能够更好的开展。还有,在合作模式上也很重要,要将任务合理分配,不能让一人承担,将任务分配到小团体之中,先让小团体协作,再集中到班级,成为小团体到大集体的模式。不同的时候不同的分配,让每个人都能有自己的任务,让其有一种参与其中的感受。而这一切,都需要班委来协调分配。

 

    班委会的号召和领导能让班级活动更有效率的展开,而且团队合作能够发挥比个人更大的力量。集思广益,思想的碰撞之后才能有更好的想法。例如城规11的班级标志,就是在班委会各个成员的探讨下诞生的。以北方之神玄武为主体,代表着规划并守护美好家园的决心。还有十佳班集体的策划、园林之夜《厨房狂想曲》的节目等,都是在班委会成员的带领下开展的。

 

    来自五湖四海的同学组成了城规11,不论是学习还是生活,都懂得团结协作共渡难关,向心凝聚力让他们斗志昂扬,充满能量。

 

三、多样的活动 凝聚的班级

 

    城规11在近两年内开展了各项班级活动,用脚步丈量城市,用实践检验真理。一支笔,一本速写本,外加一部照相机,就可以开启探索之旅。

 

    2011年10月1日,在班级同学的号召下城规11自发地组织了一次观看国庆升旗活动。同学们于9月30日晚上就抵达了天安门广场,在寒风中等待国旗的升起。日出之时伴随太阳升起的五星红旗照亮了天空,也点亮了同学们的梦想。2013年春季的齐云山之旅,曲折山路也无法阻挡同学们冲上云霄的壮志豪情,男生们主动背上重物,给女生们减轻负担,虽然只有九个男生,却顶起了城规11的半边天。在相互扶持之下,同学们终于一同登上了顶峰。在可以纵览祖国山河的高度,城规11共同喊出“吾今之国,唯吾规之,壮哉我城规11”的响亮口号,跌宕在祖国秀丽山河,荡气回肠!

 

    更有在母校六十周年的时候,城规11用自己的方式来为母校祝福甲子生日。“当时是金莎60周年校庆,我们正好要做一个团日活动,于是就想到以祝福甲子金莎为主题。”于是他们就录制了一个视频,趁放假让父母亲友用各地的方言说出对金莎的祝福。并且还在校内收集师生的指印勾勒出了金莎校徽和60周年标志的图案。如此心意,怎不让人动容。

 

    城规11,不仅在学习领域获得了出众的成绩,在班级活动中更是团结协作、充满活力。他们用自己的实际行动践行着“吾之国,吾规之”的诺言。家,或许就是城规11的代名词。

 

光聚于城,凝华而归。这就是澳门金莎手机版-222868娱乐场城规11班,宣传片中那个不甘寂寞的班级。班长张璐这样说, “不甘寂寞就是大家都喜欢在一起的、集体的感觉吧” 。一颗星辰是暗淡的,但群星却可以照亮夜空。一起玩,一起闹,一起学,城规11班也在一起成长。张璐解释,也许不甘寂寞的另一方面是他们希望能够一起让班级散发光芒,让大家都知道他们这个集体——城规11。吾之国,吾规之!相信在未来,他们也依然会为这份“不甘”而绽放光芒。

来源:校新闻社作者:孟璐 彭义舒 浏览次数:
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